Top 10 Naruto-leermethoden gerangschikt

Het verborgen bladdorp in Naruto is een shinobi-dorp en de meeste personages zijn betrokken bij het opleidingssysteem voor leraren en studenten dat zich toelegt op het creëren van nieuwe shinobi. Daarom zijn er verschillende onderwijsmethoden die worden gebruikt om de vaardigheden van studenten te verbeteren.



GERELATEERD: 10 Beste S-Rank Jutsu in Naruto, als

Enkele lesmethoden Naruto zijn nogal dubieus en kunnen een potentieel risico met zich meebrengen om studenten of de mensen om hen heen te schaden, zelfs als ze resultaten opleveren. Maar tegelijkertijd zijn er nog steeds een aantal redelijk effectieve lesmethoden die resultaten opleveren zonder controversieel of schadelijk te zijn; Kijkers kunnen deze positieve lespraktijken zelfs in de echte wereld spiegelen.

10 Guy daagt Kakashi regelmatig uit in hun luchtige rivaliteit

Rivaliteit ontstaat vaak tussen peer shinobi of peer teams, die elkaars concurrentie gebruiken om hun motivatie en verbetering te voeden. Hoewel het beide partijen kan aansporen om de ander te overtreffen, kan het ook de vriendschap vergiftigen en giftige elementen introduceren, zoals B. Kakashi en Obito of Naruto en Sasuke.

Wanneer een rivaliteit echter luchtig is, zoals in het geval van Kakashi en Might Guy, kan het een sterke en vertrouwende band smeden. Deze twee shinobi gebruiken elkaar met een goed humeur om ervoor te zorgen dat hun training en vaardigheden nooit stagneren.

9 Minato moedigt zijn studenten aan om alles te geven en hecht veel waarde aan zorgzaamheid

Er is een duidelijke grens tussen docenten en studenten. Om deze reden is het uniek op het gebied van sport of zelfverdediging wanneer leraren studenten vragen hen met volle kracht te benaderen, zowel om hun volledige potentieel te beoordelen als om hen alle twijfels of gedachten te laten wegnemen over het proberen op te geven rug. De beltest zoals gegeven door Minato is een goed voorbeeld van dit soort onderwijs.

GERELATEERD: Naruto: 10 dingen die Minato zou doen als hij nog leefde

Minato inspireert zijn studenten om al hun intelligentie en energie te gebruiken om hem te overtreffen, terwijl hij toch van plan is dat teamwork de ultieme les is. Echter, in tegenstelling tot Kakashi, is Minato duidelijk veel voorzichtiger om zijn studenten niet te schaden of overdreven agressief met hen te zijn.

8ste Ervaring in de echte wereld is een van de beste leraren

Niet alles kan in de klas of in een trainingsveld worden geleerd. Terwijl Jonin-leraren hun leerlingen in een klaslokaal opleiden en van hen verwachten dat ze oefenen, nemen ze hun teams ook mee op missies in dienst van Konoha. Hierdoor kunnen de ontluikende shinobi hun zuurverdiende vaardigheden goed gebruiken en krijgen ze een echte ervaring van wat ze van echt werk kunnen verwachten.

Sommige missies zijn eenvoudiger en lijken op gemeenschapsdiensten, zoals: B. Zwerfdieren vinden. Andere missies zijn van een hoger niveau, zoals het begeleiden van reizigers die om de bescherming van de Hidden Leaf-shinobi vragen. Deze lesmethode motiveert de studenten, daagt hen uit om hun teamwerk te perfectioneren en stelt hen in staat om on the job te leren.

7 Familieleden en vrienden kunnen waardevolle docenten zijn

Het is belangrijk om de leringen die van generatie op generatie zijn doorgegeven niet te vergeten. Families en persoonlijke verhalen kunnen belangrijke bronnen van informatie en tradities zijn die het waard zijn om bewaard te blijven. De clans van de Hidden Leaf hebben elk hun eigen speciale jutsu. Van de jongere shinobi-in-opleiding wordt verwacht dat ze deze gespecialiseerde technieken leren als onderdeel van hun ontwikkeling tot volwaardige shinobi van hun individuele clan.

Voorbeelden zijn de Uchihas’ Fire Release Jutsu, het voortdurende Ino-Shika-Cho trio van de drie geallieerde clans en de vaardigheden die verband houden met de Hyugas’ Byakugan. Ook kunnen leringen van vrienden komen, niet alleen van familieleden. Naruto’s overtuigende woorden zijn vaak een bron van inspiratie en hoop voor zijn vrienden als Sakura, Hinata en Neji.

6 Shikaku laat zijn zoon ventileren en weet wanneer hij moet aftreden

Er zijn momenten waarop mensen meer baat hebben bij een hands-off benadering, vooral als ze onafhankelijk worden. Kinderen hebben meer begeleiding en begeleide coaching nodig. Volwassenheid brengt meer autonomie en het feit dat de betrokkene bereid is om zijn eigen beslissingen te nemen en tot zijn eigen realisaties te komen.

GERELATEERD: 10 keer verbeterde Shikamaru zijn voorliefde voor Naruto

Na de dood van Asuma trekt Shikamaru zich terug in zichzelf en is er kapot van door de dood van zijn leraar. Shikaku erkent het verdriet van zijn zoon en moedigt zijn zoon aan om zijn emoties te uiten en verder te gaan op een manier die goed voelt om tot een afsluiting te komen. Als zijn vader zal Shikaku er zijn om hem te troosten en te steunen.

5 Omgekeerde psychologie kan een productieve tactiek zijn

Psychologische kennis kan behulpzaam zijn bij het omgaan met koppige studenten. In de filler-aflevering “Follow My Lead! The Great Survival Challenge”, toont Tsunade dit feit aan. Wanneer ze op het punt staat een overlevingsoefening te doen voor het Verborgen Blad, waarbij studententeams worden toegewezen aan Genin Academy, weigert Naruto koppig en vindt het zinloos.

Tsunade weet echter waar Naruto’s echte prioriteiten liggen. Ze overdrijft de leiderschapskwaliteiten die door deze oefening worden aangescherpt, roept hooghartig uit dat het ideaal is om de toekomstige Hokage te trainen en vraagt ​​zich af of iemand met zo’n doel kinderen echt wil teleurstellen. De list werkt en overtuigt Naruto om deel te nemen aan de overlevingstraining van Tsunade.

4 Naruto’s zogenaamde “Talk No Jutsu” wordt bespot door de kijkers, maar maakt goede punten

Een van de meer controversiële punten over Naruto is het succes van “Talk no Jutsu” van de hoofdpersoon. Deze term verwijst naar Naruto’s griezelige vermogen om de problemen met de psyche van veel antagonisten te diagnosticeren en deze om te zetten in zijn manier van denken, hen te laten zien waar ze fout gingen, zoals met Nagato en Obito.

Toegegeven, deze strategie werkt in het echte leven misschien niet zo vaak als in anime, maar het heeft enige verdienste om ideeën uit onconventionele of onverwachte bronnen te geloven. Belangrijke lessen kunnen overal vandaan komen en bijdragen aan iemands mening of mening, zelfs vanuit een ander perspectief. In het licht hiervan draagt ​​Naruto’s gewoonte gewichtige inzichten met zich mee.

3 Personages oefenen alleen jutsu

Het oefenen en oefenen van vaardigheden is een essentieel onderdeel om ze naar een hoger niveau te tillen. Per slot van rekening kan een persoon niet alleen vooruitgaan of beginnen met experimenteren als hij de basis goed onder de knie heeft. Naruto werkt dagenlang gestaag aan het leren van de rasengan. In afleveringsscènes is te zien hoe Sakura ijverig de medische jutsu uitvoert die ze heeft geleerd als leerling van Tsunade.

GERELATEERD: Naruto: 10 meest gevaarlijke Jutsu

Zelfs Itachi, bekwaam en begaafd als hij is, heeft een geschiedenis van het rigoureus uitvoeren van shuriken schietoefeningen terwijl een jongere Sasuke vol ontzag toekijkt. Deze inspanningen werpen op de lange termijn vruchten af, aangezien alle drie de bovengenoemde shinobi krachtig en bekwaam zijn of worden.

2 Jiraiya beoordeelt de leerstijl van Naruto correct

Een belangrijk onderdeel dat de leercurve van een student kan helpen of schaden, is de geschiktheid van de onderwijsstijl. Naruto was altijd de slechtste van zijn klas op de academie en worstelde zichtbaar in de klas. Bij het ontmoeten van Jiraiya leidt de sannin tijdens de rasengan-training snel af dat Naruto op de academie werd vermaand wegens gebrek aan concentratie.

Om het hoofd te bieden aan Naruto’s problemen met opletten, geeft Jiraiya zijn nieuwe student enkele studietips die hem zullen helpen en zijn focus zullen richten. Dit veroorzaakt een duidelijke verbetering in Naruto’s beheersing van de rasengan en laat zien dat Naruto nooit ontbrak; in plaats daarvan leert hij gewoon anders.

1 Een-op-een training kan meer worden afgestemd op de behoeften van een individuele student

Leren in een bredere omgeving met andere mensen kan helpen met sociale vaardigheden en teamwerk, maar studenten kunnen nog steeds door de kieren vallen omdat leraren hun aandacht op iedereen moeten richten, niet op slechts één persoon. Dit is waar individuele begeleiding kan helpen. Bovenstaande Naruto’s 2,5 jaar overslaan, Naruto en Sakura gedijen onder de voogdij van respectievelijk Jiraiya en Tsunade. Vóór de laatste chunin-examens kan Kakashi Sasuke helpen zijn taijutsu te verbeteren en zijn eigen chidori te produceren, aangezien hij zich op dit moment maar op één student richt.

Eén-op-één lessen komen ten goede aan studenten, omdat docenten de lessen kunnen afstemmen op de behoeften van de student. Het tempo van de instructie kan worden vertraagd of versneld om het tempo van de leerling weer te geven, er kan speciale aandacht worden besteed aan probleemgebieden en er kunnen unieke vaardigheden worden ontwikkeld zonder afleiding.

VOLGENDE: Top 10 dingen over Naruto Uzumaki

Leave a Comment